STEM 魚菜共生生命教育課程 by SuperFarm (Hong Kong) Limited
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3D 打印及 micro:bit 程式編寫

圖片
課程內容:
以魚菜共生生態系統為基礎,配合 3D printing 立體打印技術及 micro:bit 程式編寫,讓學生在螺旋式學習(Spiral Learning)及解難為主學習(Problem-based Learning)模式的活動下,學習生物科技(Bio-technology)及掌握 STEM 學習的邏輯思維。
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活動細節:
  1. 學生架設桌上版魚菜共生生態系統 Potti
  2. 簡易水質測試及水溶氧量度實驗認識生態系統的建立過程
  3. 運用立體打印技術及程式編寫自行製作 LED 種植燈
  4. 運用 micro:bit 程式編寫控制魚菜共生系統及種植燈
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